郑州58名初中生一个月写了部81万字的书“书”

发布时间：2018-06-09 16:48 来源:豫都网 我要投稿

[摘要]微信群打卡截图 受访者供图 河南商报记者 刘慧丽 微信群里，2月1日至3月1日，郑州中生这个班的名初锦州大鹏新闻网最新消息学生每天坚持写一点儿，不知不觉，个月一个月竟然写了81万字。写部班主任程倩一边查字数，书一边吃惊。郑州中生 81万字，名初几乎等于四大名著之一《西游记》的个月字数了。“坚持的写部力量，真了不起...

　　微信群打卡截图

　　受访者供图

　　河南商报记者 刘慧丽

　　微信群里，书2月1日至3月1日，郑州中生这个班的名初学生每天坚持写一点儿，不知不觉，个月一个月竟然写了81万字。写部班主任程倩一边查字数，一边吃惊。

　　81万字，几乎等于四大名著之一《西游记》的字数了。“坚持的力量，真了不起！锦州大鹏新闻网最新消息”程倩说。一个月就写了81万字，咋做到的？孩子们的这本“书”里又写了些啥？

　　班级小档案

　　班级：七（7）班，又名“钢七连”

　　传奇故事：最近一次期末考试，全校前10名，该班占8名；前20名，该班占15名

　　人数：58人

　　所在单位：郑州市郑东新区外国语学校

　　班主任：程倩

　　班主任经历：2009年8月入职，一直担任初中语文老师及班主任工作。中学语文二级教师，郑州市优质课一等奖获得者；2014年~2016郑东新区班主任风采大赛一等奖，郑东新区教育教学先进个人、郑东新区优秀班主任、郑州市教育教学创新个人。

　　【不易】

　　寒假自愿写作打卡

　　一个月来没人掉队

　　所谓陪伴是最长情的告白，班主任程倩也一直把陪伴融在自己的教育理念里。没放假时，她把办公桌搬进教室，一束花、一摞书、一支笔，只要不外出，她就陪着孩子们。而放寒假了，她也不想离开爱徒们。

　　为了在寒假也能时刻“陪伴”学生，也为了能让学生们随时联系到她，程倩在寒假开始前布置了一项特殊的寒假作业——建一个“丧心病狂”的早起+写作打卡群。

　　因为是假期，这个群并不强迫每个人都参加。2月1日起，班主任程倩开始带头每天写作打卡。寒假期间，学生自愿进群，进群后，每天早上起床要在微信群里打卡签到，并在一天里的空闲时候，往群里发一篇小文。

　　“我布置这个作业，并不是要求学生在寒假里还要每天早起，也并不强制一定要写多少字，建群的目的一是为了随时随地让爱徒们感受到我的陪伴，二是希望爱徒们能每天写一点儿，培养坚持的品质，顺便保持写作手感不生疏。”程倩说。

　　本是抱着自愿不强求的态度，没想到学生们坚持得那么好，整个寒假，竟然没有一个掉队的。

　　【坚持】

　　有过放弃的念头

　　但最后都能坚持写作

　　“俺家孩子开始的时候是新鲜，中途有过放弃的念头。她说主要是不知道写什么，生活比较单一，没有丰富的见闻就写不好。”马晨翀妈妈说。

　　七（7）班第5小组组长杜春晓也动摇过，她说刚开始几天有点儿动摇，毕竟是假期啊，每天还要写东西，不是不想写，就是忘了写……“不过，后来看到同学们都在坚持，班主任的一句话一直萦绕在耳边：努力不一定能成功，但成功的人一定在努力！于是，我就‘逼迫’自己坚持下来了。”

　　杜春晓还说，她的梦想是考上郑州外国语学校，从而考进清华北大或者牛津大学，为了梦想，她也要坚持。

　　而学生聂玉明的家长则认为，每人都能坚持下去，跟班级氛围的影响分不开。她说：“独自前行，要想走远真的很难，但是在前行路上，有人引导，有人鼓舞，有人陪伴，就会走得更远。”

　　说实话，无论是家长还是孩子，中途也有想放弃的时候，但是当孩子准备睡个懒觉时，耳边会响起程老师精心准备的梁实秋的散文《早起》；当孩子准备放弃时，又会听到程老师献上的梁实秋的散文《一名考生的自白》；当孩子无内容可写时，程老师会及时提供主题指导——晒晒你的美食呀、旅行呀、读书心得呀……

　　当孩子不想参与的时候，看到同行之路上有那么多人一直坚持着，就会坚定走下去的信念。

　　【吃惊】

　　学生们一个月写了81万字

　　还有家长一同参与

　　不算不知道，一算吓一跳。七（7）班从2月1日开始，坚持了一个月，58位同学共写了81万字，相当于一部《西游记》的字数。这个数字准确吗？咋算出来的？

　　据程倩观察，虽然没要求写作字数，但基本所有人每天都能写200字以上。

　　计算平均数，程倩发现她班的情况是这样的：每天平均写200字的有10人，平均写300字的有15人，平均写500字的有25人，还有8名考进全校前10名的，平均每人每天写了1000字。

　　程倩没有想到，她的这个建群小提议那么多人响应，而且一个月竟然写了一部“书”。

　　除了学生参与，还有不少家长在孩子的影响下，也开始每天写一点儿，马晨翀一家就是积极参与进来的典型。“文字是对生活的记录。每天写一点，可以提炼每天的所思所想。”马晨翀妈妈说，既然孩子能坚持，父母应该做个好榜样！

　　马晨翀妈妈把整个寒假全家所写的文章都整理到一个Word文档里，发现到3月1日，已经有4.5万字了。“还有2天开学，争取孩子开学前，我们家写够5万字！”

　　她还把孩子寒假写过的文章都打印出来了，孩子看了都惊讶，能写这么多？于是，小小的成就感在心底萌发。

　　“从‘要她写’变成‘她要写’，从形式的坚持，到实质的坚持，最终达到从量变到质变，这就是坚持的力量。”马晨翀妈妈说。

　　【精彩】

　　小诗、古文、读后感

　　写作题材包罗万象

　　一个寒假，81万字，厚厚实实的一部“书”。除了班主任所写的，孩子们又在这部“书”里写了什么呢？

　　犯我中华者，虽远必诛！这部“书”里，有学生看了电影《红海行动》之后，慷慨激昂地写的观后感。如果我也像柯南一样变小，会怎么样呢？有学生在上补习课时“脑洞大开”，写了变小之后的一系列故事。

　　为什么要学习？因为买菜也要用微积分！数学课代表更是发挥自己的专业能力，用一个个非专业人士看不懂的公式，描写了张大伯状告米店老板缺斤短两的故事。

　　有同学诗兴大发，写了首小诗：思念，是入骨的弦，弹奏着哀伤的曲调，流入心底；有同学寒假读了很多书，写下读后感：《骆驼祥子》《三国演义》《河中石兽》《平凡的世界》；还有学生读过古书，受古文影响，用古文写了一篇《诫失信者书》，才华横溢。

　　这部81万字的“书”可谓包罗万象，什么文风都有。“这部‘书’里精彩记录着七（7）班孩子们的寒假生活，素材无比鲜活，读来令人感动。”程倩说。